'Zor dersler' şiddete yol açıyor

Neden bazı öğrenciler ders dinlemek yerine ders dışı uğraşılarla ders için ayrılmış vakitleri sabote ederler? Bunun öğrencilerin öğrenim hayatlarının başında yani örgün eğitime dahil olmaya başladıkları zaman arkadaş, aile ve okul çevresinde kabul görmüş şartlanmalara bağlıyorum. Şartlanmalar, kabul edelim ya da etmeyelim, hayatımızı şartlandığımız alanlarla ilgili olarak doğrudan etkiler. Örneğin, örgün öğretim çevresinde itibarı iyi olan 'itibarlı' şartlanmalardan biri, Matematik ve Fen Bilgisi gibi bazı derslerin 'zor' olduğu olduğudur. Bu 'zor' olan dersleri herkes tam anlayamaz ve her öğrenci bu derslerde başarılı olamaz. Kanaat böyle. Temel derslerde başarısız olan öğrencilerin yılsonlarında Şube Öğretmenler Kurulu Kararı ya da öğrenci affıyla geçmeleri, sorununun büyümesini ve ertelenmesini sağlamaktan başka bir işe yaramaz.

Zor dersleri başaramayacağı düşüncesi pekişmiş olan öğrencilerin gidip gelmek mecburiyetinde oldukları okulda hareketlerine bu kez, dikkat çekme ve kendini gösterme dürtüsü yön verir. Her insan bir şekilde görünmek ve bilinmek ister. Bir öğrenci için normal olan, bunu derslerdeki başarısıyla ortaya koymak ister. Ancak bu durumu kaçırdığını düşünen öğrenciler, aynı duyguyu sportif alanlarda etkili olmaya, örneğin, okul basketbol takımının en iyilerinden olmak gibi çabalarla adlarından söz ettirmeye gayret ederler. Bunların hiç birini gerçekleştiremeyenler için en etkili alternatif neredeyse haylazlık, kural tanımazlık ve çeteleşme olarak ortaya çıkar.

Öğrencinin okulda başarılı olma alternatifi yerine diğer alternatiflere yönelmesi kuşkusuz henüz tam anlamıyla bir gelecek kaygısı taşımaması ve hayatını planlayamaması ile de yakından ilgilidir. Ancak bugün öğrencilerimiz çoğunlukla hem geleceklerini planlayabilme imkanından yoksun hem de kendileri için buna imkan tanıyacak kültürel değerlerden kopuk durumdalar.

Öğrencilerin gündelik yaşamayı ve bir o yana bir bu yana savrulmayı bir hayat şekli olarak kabul etmeleri, doğru yaşamaları ve başarılı olmaları için gerekli olan değer yargılarına sahip olmalarını engeller. Kural tanımazlar ve ayakta durabilmek için ne gerekiyorsa onu yapmak için uğraşırlar. İşte şiddet böyle bir süreç içerisinde öğrenilir.

yani insan yapamayınca sinirleri üstünde oluor ister istemez saol arkadaşım

tşk..